Domina el enfoque centrado en la resolución de problemas del Currículo Nacional y transforma la enseñanza matemática en una experiencia dinámica, lúdica y significativa.
Ver Plan de EstudiosPrincipios, fundamentos pedagógicos y aplicación práctica del enfoque oficial del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).
Estrategias didácticas para la construcción de la noción de número, el sistema de numeración, operaciones básicas y cálculo mental.
Didáctica del álgebra elemental, reconocimiento de patrones, proporcionalidad, comprensión de igualdades y desigualdades.
Enseñanza de la geometría en el aula: visualización espacial, ubicación, modelos geométricos y sus transformaciones.
Tratamiento de la información, estadística descriptiva para escolares y construcción de nociones básicas de probabilidad.
Diseño, uso y aplicación didáctica de material concreto: base diez, regletas de Cuisenaire, ábacos, geoplanos y bloques lógicos.
El juego como estrategia movilizadora esencial para el desarrollo temprano del pensamiento lógico-matemático.
Uso de plataformas interactivas, gamificación, software educativo (como GeoGebra) y recursos digitales del MINEDU.
Diseño de rúbricas precisas, técnicas de retroalimentación efectiva y el análisis del "error" como oportunidad de aprendizaje.
Elaboración estructurada de unidades, proyectos y sesiones matemáticas alineadas estrictamente a los estándares del CNEB.
Identificación oportuna, prevención y estrategias de intervención docente ante los problemas específicos en el cálculo y la lógica.
Diseño de proyectos que vinculan la matemática con la ciencia, tecnología, arte y las necesidades del contexto social del estudiante.